项目简介

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项目简介

2016 年,歌路营将“心理故事课”和“WHY 课堂”进行了整合,统一为“校园综合干预计划”,旨在通过心理故事及课后视频的方式为农村寄宿留守儿童提供心理与成长教育内容,让学生在自主观看中丰富在校生活,提升身心健康水平。


以下为WHY课堂中《你不了解的自行车》视频

解决问题

• 心理故事课:针对寄宿留守儿童自我认识、人际交往、情绪管理、社会适应4 大类,39 类常见问题,设计开发了120 堂心理视频课

• WHY 课堂:以语文、科学、社会等新课标为基础,紧贴教材,设计开发420 个6-8 分钟小视频


特色优势

• 精准:精准匹配4 大类39 小类寄宿留守儿童常见心理问题

• 专业:基于故事疗愈的专业理念,和儿童视角

• 扩展:结合语文、科学、社会等新课标,提升学生知识视野

• 自主:学生可自主观看和学习

• 灵活:6-8 分钟一集,学生课余时可配合不同媒介灵活使用

• 丰富:120 节心理视频故事,420 节WHY 课堂

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