2012年起，发起“新一千零一夜”公益项目，以故事疗愈和社会情感学习理论为基础，以故事为核心干预手法；精心挑选针对寄宿留守儿童常见心理问题，高度契合教育部中小学生心理健康教育内容，回应孩子成长过程中的心理和情绪问题的经典故事；再组织来自中央人民广播电台、北京人民广播电台、中国传媒大学播音系等专业主持人志愿者录制成音频故事；最后通过网络播放系统使乡村儿童每天收听成长故事，获得基于故事的心理情感教育，获得情感陪伴。

为弥补新1001夜项目单点服务深度的不足，歌路营于2021年立项“县域探索”，主要内容是利用三年时间，与四川广元朝天区政府（朝天区教科局）合作，借助当地文化、人才等生态资源，探索一套在乡村振兴视角下，乡村寄宿制学校如何从环境建设、师资队伍培养、儿童精神情感内容提供上的系统解决方案，丰富乡村寄宿制学校学生未来视野、提升心理情感能力，推动乡村人才、文化振兴。

“县域探索”项目是在县域范围内围绕乡村儿童寄宿生活、学习场景联合校方、社会、政府部门进行包括宿舍环境改善、寄宿管理、心理情感教育等多元综合干预。

2021年开展先期调研和小范围合作试点，2022-2024年派驻工作人员驻点县域开展探索。

至2024年底，议题方面，基金会完成《乡村寄宿制学校2年驻点观察报告》、《走进乡村寄宿制学校2023》、《关于手机对乡村初中生及亲子关系影响的调研报告》等多份调研报告。项目方面，县域探索完成了学生参与式PBL宿舍改造、产品思维破解宿舍管理难题、睡眠监测与心理辅导协作模式、听读一体化阅读推广等MVP项目的探索，2024年3月四川省教育系统后勤落地会，羊木中学宿舍改造成果获得高度好评，学生的睡眠水平有质的提升，试点年级的熄灯后违纪现象明显下降，与阅读绑定后的宿舍广播受到校方的重视。